КОМИССИЯ ПО КАТЕХИЗАЦИИ И ПОДДЕРЖКЕ ВНУТРЕННЕЙ МИССИИ ПРИ ЕПАРХИАЛЬНОМ СОВЕТЕ Г. МОСКВЫ

Малер

Преподаватель курса – 

Аркадий Маркович Малер

Член Синодальной библейско-богословской комиссии и Межсоборного присутствия Русской Православной Церкви, старший преподаватель философского факультета Государственного академического университета гуманитарных наук, преподаватель Школы Православного Миссионера 

Особенности курса
Уроки и вопросы к урокам

6

Продолжительность

4 часа

Итоговый тест

10 вопросов

Курс «Постмодерн и современная философия» является частью курса «Философия», изучаемого в рамках учебной программы подготовки православных миссионеров Школы Православного Миссионера при Синодальном миссионерском отделе Русской Православной Церкви. 

Современная философия рассматривается в контексте сложных социокультурных изменений и эпистемологических вызовов последних десятилетий. Слушатели познакомятся с современными философскими течениями, включая постмодернизм. 

Задачи курса: 

  • изучение ключевых концепций постмодернизма; 

  • рассмотрение современных направлений философской мысли; 

  • постановка и объяснение этических вопросов, связанных с постмодернизмом, исследование моральных аспектов современных общественных проблем. 

Курс «Постмодерн и современная философия» тесно связан с курсами «Философия», «История русской философии», которые в комплексе формируют исчерпывающее представление о зарождении и развитии философской мысли до настоящего времени.  Прослеживается также связь с курсом «Культурология», дающим понимание истории культуры, научных концепций ее происхождения и развития и культурно-исторических особенностей разных эпох.

Рабочая программа курса

УРОК 1. ПОСТМОДЕРН И СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ. Ч. 1

Определение границ современной философии. Влияние Гегеля на течения современной философии. Позитивизм и иррационализм в конце XIX – XX вв. Основные идеи постмодернизма – демократизация культуры, снижение верховных ценностей, отказ от высших идеалов. Антропологический поворот в постмодернизме. «Философии родительного падежа». Метафизический и теологический поворот в философии ХХ в.

УРОК 2. ПОСТМОДЕРН И СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ. Ч. 2

Основные философские течения ХХ в. Постструктурализм. Жак Деррида и его концепция деконструкции. Интертекстуальность как метод исследования философии постструктурализма.

УРОК 3. ПОСТМОДЕРН И СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ. Ч. 3

Французский постструктурализм. Философия Жиля Делёза и Феликса Гваттари, их критика логоцентрической философии.

УРОК 4. ПОСТМОДЕРН И СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ. Ч. 4

Юрген Хабермас и его теория коммуникативного действия. Влияние теории коммуникативного действия на философские течения ХХ в. Николас Луман, труд «Теория общества и социальные технологии. Что даёт теория систем».

УРОК 5. ПОСТМОДЕРН И СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ. Ч. 5

Этическая социальная философия Аласдера Макинтайра. Политическая философия Лео Штрауса. Либерализм и релятивизм Ричарда Рорти. Картезианская лингвистика Аврама Ноама Хомского, генеративная лингвистика. Спекулятивный реализм.

УРОК 6. ПОСТМОДЕРН И СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ. Ч. 6

Философия неопозитивизма. Аналитическая философия конца XX – начала XXI вв. Питер Стросон. Философия сознания Дэниела Деннета. Пол Черчленд и его психология здравого смысла. Теологический поворот в философии в конце XX – начале XXI вв. Конфессиональная позиция Алвина Плантинга. Теологический поворот в аналитической философии. Аналитический теизм Ричарда Суинбёрна. Условия развития современной философии.

© Школа Православия София